新築だった頃は毎年の大掃除で必ずレンジフードを大掃除していましたが、フィルターをガラス繊維製に変えてからは年３回のフィルター交換の際にフード内を触り点検しますがベタつきが無いので大掃除は数年に一度しかしていません。

油の付着は少なかったのですが、ホコリや汚れが付着したので今年は真面目に大掃除をしました。

不織布フィルターを使用していた時に内部をけっこう汚してしまい昔は汚かったのですが最近はあまり汚れなくなったので昔よりキレイになって行っています。

ガラス繊維のフィルターが気に入って工場のフィルターも変えようかと原理を考えていたら、ガラス繊維なので帯電しなくレンジフードにも電位が伝わらないのでフード内部も汚れにくい事に気が付き、工場では使えない事に気が付きました。

このフィルターは換気扇で調理の際の汚れた空気を家の外に換気する目的なら良いのですが、工場の油煙を大気解放すると公害問題になってしまいます。

ただヘッダー工程での一次フィルターには向いていると思うので、試してみます。

我が家のレンジフードは固着した汚れが付きませんが、油が酸化した汚れには切削に使うソリュブル系のクーラントを塗布すると塗装面と汚れの間に浸透して簡単に除去出来ます。アルカリ質な油と水なので汚れを良く分解出来ますが工業用ですのでご家庭で使用される際は自己責任でお願いします。ヘッダーのプロテクターウインドウに付いた頑固な付着物も簡単に除去する能力が有ります。・・最近、爪が割れやすいのは、このせいですね　汗

むかしだったら、板に直接描かせてしまい、プロセスとかあまり感じずちゃちゃっと適当に終わらせていた気がしますが、最初に構想させ、紙に絵を描かせ、板に貼り、絵の具で色付けし、クリア塗装後に、釘打ちをさせています。受験競争が激しい時代だったので、学校でこんな時間をかけて課題をした記憶がありません。
子供達が幼稚園の時にも感じましたが、今の教育は過程そのものを大切にして下さっているよう感じます。

プリント課題にしても文章問題中心で理解されていないと解けないよう作られたていたり、計算でつまずかないよう一年生から徹底して計算カードの速度を競わせたり、とてもシステマチックに教育されているので50年前の小学生からは、全然違う世界です。
以前、先生との面談の際に埼玉県教育方針を伺った際にハードだったので「やりすぎでは？」と話したら「お父さんは、いつの小学生ですか？今はずいぶん変わりました。」とおっしゃってましたが、本当に良い意味で変わりました。そして今の先生方はとても大変なお仕事をされていらっしゃるとつくづく思います。

子供達は学校に行くのがいつも楽しいと言ってます。
何回聞いても、楽しいと・・
素敵な教育です。